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信息技术学院简介

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 信息技术学院以培养IT行业高素质应用型技能人才为目标,坚持“以人为本”,注重学生的可持续发展,始终坚持“以信为本 ,内外兼修”的院训。我院教学设备先进,师资力量雄厚,实训条件优越,专业设置紧贴工作岗位群,是一个正在稳步发展的“朝阳学院”。我院成立了华为网络通信学院,助力学生展翅奔向锦绣前程。我院成立有智能电子研究所,研究所在水处理领域、智能控制领域都有突破性的发展和创新,获得“一种适用于学校、写字楼的电子流量控制商务售水机”和“商务售水机外观设计”两项专利。建设有省级精品课程《组网技术与网络管理》,获得省级以上奖项15个。表中文核心论文15篇,省级以上论文80余篇;出版专著3部,编著教材6本;校企合作得到深入发展,移动通信“订单班”毕业生薪资再创新高。                        

专业设置

信息技术学院设有通信工程本科专业,移动通信技术、电子信息工程技术、计算机网络技术、计算机应用技术、移动运营与服务等5个专科专业。专业设置符合京津冀地区经济发展需求,学生初次就业率98%.

实验、实训条件

信息技术学院拥有专业实验、实训室15个,能够完全满足相关专业实验、实训任务,为全院学生“做学一体化“提供保障。同时,信息技术学院实施产学结合,先后与河北华恒信通信技术有限公司、华为、微软等国内外知名企业建立了合作项目,使学生在实习实训期间有机会到这些企业进行顶岗实习、社会实践和校外实训,培养学生的社会适应性、提高学生的实践能力、创新能力与职业能力。

师资条件

我院拥有一支职称结构合理、学历过硬、双师素质过强的专兼职教师队伍。具有高级职称的学科带头人、专业带头人9人,是我院的学科和专业发展的中坚砥柱。经过近10年的发展我院已经形成了老中青结构合理的教师群,能够满足学生知识上、技能上、价值观和素养上的需求。

发展特色

我院重视特色办学,经过不断努力与创新,形成了信息技术学院的发展特色:

1、特色班:2010年我院开设了移动通信技术专业特色班,入学即签订推荐就业协议,采取2+1人才培养模式,即前两年在学院完成教学,最后一年去校外实训基地和相关企业顶岗实习,毕业后在行业内就业。学生的奋斗目标清晰,学习热情高涨。

2、产学研结合:我院与企业共同成立科研所,设计发明专利,在科研的基础上进行成果转化,为企业创造受益,企业为学生提供良好的实训环境,学生可以感受到企业的文化、企业的管理模式,使学生未入职场而体验职场。

3、共建实验、实训基地:学院为企业提供场地和物业管理,企业提供实验、实训仪器、设备,双方共同创建实训基地。实训基地由企业筹建,充分保证了设备的先进性。

4、校企共建教材:为体现现代教育特点,我院勇于尝试,与企业共同编著适合我院特色的教材,企业技术人员直接以净水机的电路设计、单片机控制、程序设计、工作过程为案例写进教材,提高课程的实用性,力求将理论与实践紧密结合,培养走出校门即可上岗的专业人才。

课程改革

我院近年来非常重视课程建设与改革,与行业企业共同进行基于工作过程的课程开发,通过市场调研,召开实践专家访谈会,确定典型工作任务,进行学习领域设计,编制单元计划,截止到目前,我院编制了53门课程标准,重新修订了35门。

教学效果

我院根据应用型本科教育的特点,引入先进的教学理念,创新教学模式,从基于职业岗位分析和具体工作过程的教学内容入手,重点培养学生的实际动手和操作能力,开展 “教、学、做”一体化的教学模式,受到行业企业、校内外专家好评,学生满意度高。

丰富多彩的校园生活

学院内设有党支部,学生可以入党。还建有共青团组织,各班级设有团支部。学院设有学生会和40几个社团组织,如: 校广播台、网站建设部、大学生艺术团、青年志愿者协会、跆拳道协会、演讲与口才协会、足球协会、书法协会、舞蹈协会等。这里为你提供了广阔的舞台,期待你的加入,让青春在这里闪光,绽放原本属于你的美丽!

专业介绍

通信工程(本科专业):

学制四年  授予工学学士学位

1、专业培养目标                                       

通信工程专业是面向通信与信息行业、口径较宽、适应面较广的专业。本专业培养具备通信基础理论和专业知识,着重学习通信系统和通信网络方面的基本理论和设计方法,受到通信工程实践的基础训练,能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、设备集成与安装、运行维护和管理工作的,具有高度社会责任感、理论功底扎实、创新精神和实践能力的高素质应用型科技专门人才工程师。    

2、专业核心课程

本专业的主干学科为信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

本专业系统地学习数理基础课程、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、光纤通信、无线通信、多媒体通信等课程。根据现代通信发展的需要,设置网络与应用、光纤通信、无线通信、多媒体通信等专业方向。学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时,在某一个专业方向上学有所长。  

本专业还系统设置了社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程,开设计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。  

3就业前景及单位

通信产业的高速发展进一步加剧移动通信专业人才的供应缺口以及通讯行业人才结构调整。但与产业增长相适应的人才储备却明显不足,随着3G时代的逐步深入,4G时代的逐步到来,通信网络的大范围工程建设和其随之而来的服务提供,通信行业已经出现了需求量突破百万数量级的缺口。在可以预见的将来,通信行业的人才将继续持续成为人才就业的热门领域。

通过学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。学生毕业后能成为从事各类电子与通信的研究、设计、制造、开发和应用的高级技术人才。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。

①主要就业岗位:面向通信设备制造商和通信系统运营商,从事通信设备技术研发、线路维护和系统维护等工作。

②次要就业岗位:面向通信工程施工单位、监理公司和审计公司,从事通信工程设计、施工、测试、检验、监理等工作。

③其它就业岗位:面向通信测试仪表厂家,从事通信测试仪表的销售服务、技术支持等工作。

4、可考取的资格证书

    工信部通信行业职业技能鉴定中心颁发的:通信专业技术人员职业水平证书、3G移动通信职业认证证书(工程师)、移动通信工程师、程控交换工程师、网络规划优化工程师、移动商务应用能力证书。

专科专业:

 计算机网络技术(590102,学制3年,文理兼招)

培养目标:

本专业旨在培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,实践能力强、胜任网站建设与维护、网络系统集成与技术服务、网络管理与维护职业工作,具有良好职业素养和可持续发展能力的高端技能型专门人才。

市场需求分析:

计算机网络技术是信息社会主要技术之一,目前全社会已经进入网络化办公的信息时代,因此对网络技术专门人才有巨大需求。尤其在网站建设、网络维护、网络管理、网络组建和网络设备维护等领域都需要大量的应用技术型人才,因此,计算机网络技术专业的学生就业前景广阔。 

就业岗位:

网络设备安装与调试人员、网络规划师、网络布线施工人员、网络安全管理与维护人员、网络测试技术人员、网络数据库工程师、网站规划设计与开发人员、网站维护人员、网络运营师、网站编辑人员。

   主干课程:

网络操作系统、综合布线与施工技术、交换机与路由器配置与调试、网页制作技术、WEB编程技术、JAVA程序设计、网站建设与维护、组网技术与网络管理(该课程为省级精品课)。

可考取的证书:

企业认证:

思科认证(CCNACCNPCCDPCCSPCCIPCCVP等);

华为认证(HCNAHCDAHCNPHCDPHCIEHCAR)

劳动部与社会保障部认证:

网络设备调试员;网络设备管理员;网络工程师。

计算机应用技术

计算机应用技术是计算机学科与技术服务于国民经济、国防建设、社会发展的纽带,其地位与作用十分重要。市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,计算机应用人才更是供不应求。

目前本专业的就业方向主要有以下几种:

1)计算机(信息处理)操作员

使用计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机软硬件安装、调试、维护等能力的人员。

2)平面设计员

能够熟练操作平面设计的专业软件,熟悉印刷流程及工艺,能独立完成企业形象设计、单张设计、宣传海报设计、杂志报纸广告设计、包装设计、地产项目全程推广项目设计等。

3)网页设计制作员

能熟练掌握网页制作、图形图像处理和动画制作等专业软件,熟悉网站创建的流程,学会创建和维护中小型网站。

4)多媒体制作员

使用计算机多媒体设备和多媒体制作软件,开发、制作多媒体软件产品,从事广告、电子出版、光盘制作。

可考取的证书:平面设计工程师、信息系统运行管理员、多媒体应用设计师、电子商务师、软件工程师、网络管理员、网络工程师;

移动通信技术

通信产业的高速发展进一步加剧移动通信专业人才的供应缺口以及通讯行业人才结构调整。但与产业增长相适应的人才储备却明显不足,随着3G时代的逐步深入,3G网络的大范围工程建设和其随之而来的服务提供,通信行业已经出现了需求量突破百万数量级的缺口。在可以预见的将来,通信行业的人才将继续持续成为人才就业的热门领域。

主要工作岗位:(1)移动通信运营公司:网络运行维护、设备维护;(2)移动通信工程公司:网络优化射频覆盖系统工程;(3)通信工程公司:通信工程设计、施工、测试、检验、监理等;(4)无线电设备制造企业:从事微波产品调试、测量与检验工作;相关工作岗位:通信设备的销售服务、技术支持等。

可考取的企业认证书:思科认证(CCNACCNPCCDPCCSPCCIPCCVP等);华为认证(HCNAHCDAHCNPHCDPHCIEHCAR)

可考取劳动部与社会保障部认证:网络设备调试员;网络设备管理员;网络工程师。

移动通信技术特色班:本专业为适应市场需求与河北华恒信通信技术有限公司合作办学,开设移动通信技术专业的特色班,采用2+1人才培养模式,即2年在学校学习,最后1年到华恒信公司的实训基地学习并有至少6个月的相关企业的顶岗实习。承诺学生毕业后100%的推荐工作。

电子信息工程技术

  电子信息工程技术是一门应用计算机及现代信息化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,本专业目标定位于电子信息产业链的各个环节,主要包括电子信息产品的设计研发、生产制造、销售服务等环节,每一环节均与相应的岗位群对应。电子信息工程方面应用型人才是本地区电子信息产业经济建设的重要力量,有很广泛的就业市场。

    依据目前京津冀地区电子信产业链结构,将学习方向定位为:


 

定位方向

就业岗位

岗位职责

电子信息产品设计研发方向

电子电路初级设计人员

电子线路绘图员

电子信息设备调试员

从事电子、自动化、计算机控制、智能设备和系统等产品的开发设计、安装调试、检测维护、等工作;主要面向京津冀及沿海地区,就业领域广,就业率高。

电子信息产品制造、工艺与管理方向

电子信息产品工艺设计员

电子信息产品质量管理员

电子产品质量检验员

可从事电子设备和信息系统产品的生产工艺、质量监控以及技术管理等工作。

消防监控电子方向

消防监控电子设备初级设计人员、安装调试员、售前售后技术员

负责消防监控电子产品的设计研发、安装调试、工程管理、营销售后等工作。

电气自动化技术方向

工业自动控制产品组装调试技术员

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